Hack #93:
SAVE THE DATE: Workshop für Studierende: Hochschulschriften erfolgreich verfassen

Termin(e): 

Mi 28.10.2026 16:00 – 20:00 Uhr – hybrid, englisch
Seminarraum B1, Universitätszahnklinik,
Sensengasse 2a, 1090 Wien

Do 12.11.2026 16:00 – 20:00 Uhr – in Präsenz, deutsch
Mehrzweckraum (5.E0.03) Universitätsbibliothek der MedUni Wien AKH Ebene 5

Di 01.12.2026 16:00 – 20:00 Uhr – in Präsenz, deutsch
Mehrzweckraum (5.E0.03) Universitätsbibliothek der MedUni Wien AKH Ebene 5

Di 12.1.2027 16:00 – 20:00 Uhr – in Präsenz, deutsch
Mehrzweckraum (5.E0.03) Universitätsbibliothek der MedUni Wien  AKH Ebene 5

Für die Teilnahme an der Veranstaltung ist eine Anmeldung zu einem Workshoptermin über Moodle notwendig.

Anmeldelink: folgt

Im Workshop können MedUni Wien Studierende erfahren, wie sie ihre Abschlussarbeit konform des aktualisierten Leitfadens für das Erstellen von Hochschulschriften (Stand Jänner 2025) erstellen können. Nach den Impulsreferaten können konkrete Fragen zur eigenen Abschlussarbeit gestellt werden.

^{Letzte Aktualisierung: 15.09.2026
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Hack #92: JoVE: Data Interpretation
Die Interpretation von Daten bedeutet, Zahlen und Ergebnisse aus Studien durch Einordnung, Visualisierung und Kontextualisierung in sinnvolle Erkenntnisse zu überführen, indem Muster erkannt, statistische Ergebnisse bewertet und die Befunde mit bestehender Forschung in Beziehung gesetzt werden.
JoVE: Video: https://www.jove.com/v/41460/data-interpretation

^{JoVE ist ein wissenschaftliches Journal mit Peer Review, das auf Video aufgezeichnete Experimente aus den Life Sciences publiziert (Video-Streaming-Portal). Zusätzlich zu den Videos sind auch die Anleitungen und Methoden zur Durchführung der Experimente als PDF verfügbar. Ziel ist es, die Reproduzierbarkeit und die Transparenz bei Experimenten zu verbessern.Die JoVE-Artikel, sind in allen relevanten Datenbanken (inklusive PubMed/MEDLINE, SciFinder, Scopus, Chemabstract und Web of Science) indiziert.}

^{Letzte Aktualisierung: 30.06.2026
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Hack #91: JoVE: Plagiarism & Citation Ethics
Plagiat bedeutet die Übernahme fremder Worte, Ideen oder Daten ohne korrekte Quellenangabe und gilt als schwerer Verstoß gegen wissenschaftliche Integrität, der durch richtiges Zitieren und transparente Quellenarbeit vermieden werden muss.
JoVE: Video: https://www.jove.com/v/41462/plagiarism-citation-ethics

^{JoVE ist ein wissenschaftliches Journal mit Peer Review, das auf Video aufgezeichnete Experimente aus den Life Sciences publiziert (Video-Streaming-Portal). Zusätzlich zu den Videos sind auch die Anleitungen und Methoden zur Durchführung der Experimente als PDF verfügbar. Ziel ist es, die Reproduzierbarkeit und die Transparenz bei Experimenten zu verbessern.Die JoVE-Artikel, sind in allen relevanten Datenbanken (inklusive PubMed/MEDLINE, SciFinder, Scopus, Chemabstract und Web of Science) indiziert.}

^{Letzter Zugriff: 30.06.2026
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Hack #90: JoVE: Video zum Thema Information Literacy: Reading Research Papers
Wissenschaftliche Artikel lassen sich effizient lesen, indem man zunächst Titel, Abstract und Autoren prüft und anschließend Einleitung, Methodik, Ergebnisse, Diskussion sowie Quellen kritisch auswertet, um Relevanz, Qualität und Aussagekraft der Studie zu beurteilen.
JoVE: Video: https://www.jove.com/v/41458/reading-research-paper

^{JoVE ist ein wissenschaftliches Journal mit Peer Review, das auf Video aufgezeichnete Experimente aus den Life Sciences publiziert (Video-Streaming-Portal). Zusätzlich zu den Videos sind auch die Anleitungen und Methoden zur Durchführung der Experimente als PDF verfügbar. Ziel ist es, die Reproduzierbarkeit und die Transparenz bei Experimenten zu verbessern.Die JoVE-Artikel, sind in allen relevanten Datenbanken (inklusive PubMed/MEDLINE, SciFinder, Scopus, Chemabstract und Web of Science) indiziert.}

^{Letzter Zugriff: 30.06.2026
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Hack #89:
Richtlinie der Österreichischen Agentur für wissenschaftliche Integrität zur guten wissenschaftlichen Praxis

„Wissenschaftliche Integrität ist sowohl für die Qualität von Forschungsergebnissen als auch für den respektvollen Umgang aller am Forschungsprozess Beteiligten eine zentrale Voraussetzung. Ebenso ist sie grundlegend für die Erhaltung des Vertrauens der Gesellschaft in die wissenschaftliche Arbeit.“
Hier stellen wir die ÖIAW Richtlinie 2026 als PDF zur Verfügung:

OEAWI Richtlinie 2026.pdf

^{Letzte Aktualisierung: 10.07.2026
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Hack #88: JoVE: Video zum Thema Information Literacy: Reference & Citation Tools in Practice
Zitationen dienen nicht nur der Quellenangabe, sondern stärken wissenschaftliche Arbeiten durch belegte Argumente und lassen sich mit digitalen Tools effizient verwalten und formatieren, wobei die Ergebnisse stets überprüft werden sollten, um Fehler zu vermeiden und wissenschaftliche Integrität sicherzustellen.
JoVE: Video: https://www.jove.com/v/41461/reference-citation-tools-in-practice

^{JoVE ist ein wissenschaftliches Journal mit Peer Review, das auf Video aufgezeichnete Experimente aus den Life Sciences publiziert (Video-Streaming-Portal). Zusätzlich zu den Videos sind auch die Anleitungen und Methoden zur Durchführung der Experimente als PDF verfügbar. Ziel ist es, die Reproduzierbarkeit und die Transparenz bei Experimenten zu verbessern.Die JoVE-Artikel, sind in allen relevanten Datenbanken (inklusive PubMed/MEDLINE, SciFinder, Scopus, Chemabstract und Web of Science) indiziert.}

^{Letzter Zugriff: 30.06.2026
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FAQ Open Access auf der Website der Ub MedUni Wien

Die FAQ‐Seite zum Thema Open Access ist besonders nützlich, weil sie verständlich wichtige Begriffe, Konzepte und Regeln rund ums Open Access‐Publizieren erklärt – von der Grundidee über Publikationsmodelle bis hin zu rechtlichen und technischen Aspekten. Sie hilft Autor:innen dabei, schnell Orientierung zu bekommen, z. B. welche OA-Modelle es gibt, wie Lizenzen funktionieren oder was Begriffe wie Preprint/Postprint bedeuten. Gleichzeitig wird erklärt, wie OA an der MedUni Wien umgesetzt wird.

https://ub.meduniwien.ac.at/services/open-access-publizieren/faq-open-access/

^{Letzter Zugriff: 30.06.2026
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