Hack #71:

Paraphrasieren: Wissenschaftliches Schreiben gemäß der guten wissenschaftlichen Praxis erfordert eine Wiedergabe der Inhalte in möglichst eigenen Textstrukturen und Formulierungen, ohne deren Sinn zu verfälschen. Dies gilt auch für Übersetzungen – 1:1 Übersetzungen sollten vermieden werden. Da Fachterminologie und Zahlenangaben möglichst exakt übernommen werden sollten, ist hier (z.B. bei der Aufzählung von Fachbegriffen oder der Übernahme von vielen Zahlenwerten) im Sinne der Transparenz zumindest seitengenau zu zitieren. Direktzitate und 1:1 Übersetzungen müssen mittels Anführungszeichen und Seitenangabe zitiert werden. Bei Übersetzungen ist zusätzlich anzuführen wer oder was (KI) die Übersetzung durchgeführt hat.

Weiterführende Informationen finden Sie auf der Homepage der Plagiatsprüfungsstelle, im Leitfaden für das Erstellen von Hochschulschriften für Studierende und dem Muster für eine Abschlussarbeit.

Letzter Aktualisierung: 09.12.2024
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Hack #69

In den Guidelines der Universität Wien zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz auf Seite 37 werden folgende wichtige Punkte zum Nachweis der Eigenständigkeit angeführt: 

„Nachweis der Eigenständigkeit bei schriftlichen Arbeiten,
Bachelorarbeiten und Masterarbeiten, Dissertationen

Inhaltlich gelten beim Verfassen schriftlicher Arbeiten immer die Standards der guten wissenschaftlichen Praxis. Dazu gehört, dass Studierende am Ende des Schreibprozesses vor der Abgabe (unabhängig davon, ob es KI-Tools oder andere Hilfsmittel sind)

• alle genutzten Hilfsmittel dokumentiert haben:
• in der methodischen Beschreibung der Arbeit oder als Hilfsmittelverzeichnis (siehe unten),
• an der Stelle, an der sie zum Einsatz kamen und
• geistiges Eigentum anderer Personen nach den Regelungen des
  Faches zitiert und im Literaturverzeichnis benannt haben,
• das Recht haben, die urheberrechtlich geschützten Bilder
  und Medien in der Arbeit zu verwenden,
• alle im Entstehungsprozess erhobenen (Roh-)Daten, Protokolle und Analysen
  nachvollziehbar und jederzeit einsehbar dokumentiert haben,
• alle Texte und Bilder, die mittels (KI-)Tools generiert wurden, sowie deren
  Veränderung im Prozess der Erstellung der Arbeit transparent gemacht haben,
• jegliche erlaubte inhaltliche Unterstützung durch Dritte (z.B.
  Datenbereitstellung, -aufbereitung, Analysen) explizit genannt (und die
  Personen z.B. in der Danksagung angemessen gewürdigt) haben,
• neben der genehmigten Betreuung keine unerlaubte inhaltliche Hilfestellung
  Dritter (z.B. Ghostwriting) in Anspruch genommen haben und
• allfällige inhaltliche Überschneidungen mit Leistungen aus anderen
  Lehrveranstaltungen (z.B. Bachelor-, Seminararbeit) ausgewiesen haben.

Diese allgemein gültigen Regeln brauchen eine Übertragung und
Konkretisierung in die Praxis des jeweiligen Faches.“

Universität Wien (Hrsg.) 2024. Guidelines der Universität Wien zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre. 2. Auflage (Wien). Online verfügbar unter https://doi.org/10.25365/phaidra.544

Letzter Zugriff: 06.12.2024
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Letzter Zugriff: 07.03.2025
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