Hack #33:
Der IDOA „International Day of Action for Academic Integrity“ findet heuer am 16.10. statt und steht 2024 unter dem Motto:
„Alle Mann an Bord: Akademische Integrität zur Aufgabe aller machen“
Aktivitäten und Ressourcen werden auf der ICAI-Website zur Verfügung gestellt, um alle zu ermutigen, einen aktiven Beitrag zur Akademischen Integrität zu leisten. Für Studierende gibt es einen Social Media Contest uvm.
Hack #32:
Podcast-Empfehlung:
Die Welt als Fälschung (1) – Die Jagd nach dem gefälschten Wort
Im Beitrag werden u.a. folgende Themen wie Künstliche Intelligenz, Ghostwriting, Plagiat & Co behandelt.
Ö1 Radiokolleg: >>Beitrag anhören
Ö1• 2 Mon.•Podcast
Die Welt als Fälschung (2) – Das gestohlene Prestige
Die Welt als Fälschung (3) – Das Spiel zwischen Original und Kopie
Die Welt als Fälschung (4) – Zurück zum Natürlichen
Gestaltung: Johannes Gelich
Die Welt als Fälschung (1) – Die Jagd nach dem gefälschten Wort; Gesendet in Ö1 am 22. 07. 2024.
Hack #31:
ENAI Academic Integrity PhD Summer School 2024
Die Summer School findet vom 16. bis 20. September 2024 statt Ziel der Sessions ist es, 12 Themen im Zusammenhang mit akademischer Integrität zu behandeln, die neben interaktiven und kollaborativen Diskussionen sowohl theoretische Konzepte als auch praktische Fähigkeiten abdecken.
Weitere Infos: https://www.academicintegrity.eu/wp/enai-academic-integrity-summer-school-2024/
Hack #30:
Das Spiel „Academic Integrity in Space“ wurde vom Academic Integrity Office (AIO) und dem Digital Education Strategies (DES) Team der G. Raymond Chang School of Continuing Education an der Toronto Metropolitan University entwickelt und befasst sich mit verschiedenen Themen im Zusammenhang mit Akademischer Integrität, einschließlich Plagiat.
Wir wünschen einen schönen Sommer und viel Spaß
mit dem Game >>Academic Integrity in Space!
Hack #29:
SCIENTIFIC WRITING HACKS: Webinar: „Es braucht ein Dorf: Qualitätssicherung in der Wissenschaftskommunikation“
Die Wahrung der akademischen Integrität ist in der heutigen Publikations- und Wissenschaftswelt mit Chancen (z.B. Open Access) und Risiken (z.B. Predatory Publishing) verbunden. Namhafte Vertreter:innen aus Wissenschaft, Verlags- und Bibliothekswesen werden sich miteinander zu diesen Themen im 90-minütigen, kostenlosen Webinar austauschen.
Hack #28: Unter Grauer Literatur versteht man Quellen, die nicht über Verlage veröffentlicht werden. Dazu zählen u.a. unveröffentlichte Berichte, klinische Studien und Konferenzbeiträge, sowie Blog-Beiträge, Hochschulschriften etc. Sie stellen eine wertvolle Ergänzung zu Verlagspublikationen dar und sind v.a. für Evidenzsynthesen (Systematic Reviews) unverzichtbare Zusatzquellen. Da diese Quellen teilweise keiner institutionalisierten Begutachtung (z.B. Peer Review) unterzogen wurden, muss die eigene Evaluierung umso gründlicher ausfallen. Die AACODS-Checkliste liefert Ansatzpunkte zur Überprüfung der Zitiertauglichkeit jeglicher Literaturquellen.
Weiterführende Links zur Definition von Grauer Literatur und möglichen Suchwerkzeugen für diese Literaturform:
Tutorial der Cornell University Library: Evaluating Information – Gray Literature
LibGuide der Royal Roads University zu Grauer Literatur
Research Guide der University of Michigan Library zu Grauer Literatur
Informationen des Massachusetts General Hospitals zu Grauer Literatur
LibGuide der Illinois University Library zu Grauer Literatur
Interaktiver Research Guide der Vanderbilt University Library zu Grauer Literatur
(letzter Abruf jeweils am 24.05.2024)
Hack #26 [en]: 
Auf der Website der Harvard University finden Sie Empfehlungen zum Experimentieren mit KI-Tools. Der verantwortungsvolle Umgang mit generativen KI-Tools vor allem betreffend Informationssicherheit, Datenschutz, Compliance, Urheberrecht und akademische Integrität sind bei der Verwendung dieser Tools unbedingt zu beachten.
>>Harvard University: Generative Artificial Intelligence (AI)
[en] On the Harvard University’s website there are recommendations for experimenting with AI tools. The responsible use of generative AI tools has to keep in mind with regard to information security, data privacy, compliance, copyright and academic integrity when using these tools.
>>Harvard University: Generative Artificial Intelligence (AI)
>>SAVE THE DATE! Workshops für Studierende: Hochschulschriften erfolgreich verfassen
Hack #25:
Auf der Website der TU Berlin finden Sie eine umfangreiche Sammlung an Ressourcen und Empfehlungen zur KI-Nutzung in der Lehre.
In Videos stellen Expert:innen vor, wie die Nutzung von KI das wissenschaftliche Schreiben verändert und welche Auswirkungen diese bei der Textgenerierung und Bearbeitung auf Studium, Lehre und Forschung haben kann.
>>Mit Künstlicher Intelligenz die Hochschullehre neu gestalten
Hack #24:
Für die Verfassung Ihrer perfekten Abschlussarbeit holen Sie am besten für nicht von Ihnen selbst erstellte Illustrationen, Fotos, Tabellen… usw. Urheberrechtsgenehmigungen via >>www.copyright.com
ein. Über das Suchfeld im Copyright Clearance Center (CCC ) können Sie recherchieren und nach dem Ausfüllen eines elektronischen Formulars eine Lizenz downloaden bzw. werden Sie aufgefordert, sich direkt an den Herausgeber zu wenden, um eine Genehmigung für die Nutzung einzuholen. Je nach Verwendungsart ist die Nutzung kostenlos oder kostenpflichtig. In jedem Fall müssen Sie die Lizenz als Nachweis für die erfolgreiche Einholung der Urheberrechtsgenehmigung aufbewahren .
Hack #23:
Für die Erstellung Ihrer perfekten Abschlussarbeit wird auf der Website ein äußerst hilfreiches, kommentiertes Muster in MS Word zum Download zur Verfügung gestellt.
