Description

Die Studenten sollen die physiologische und psychosoziale Entwicklung gesunder und behinderter Kinder von der Neugeborenperiode bis zum Jugendaltar kennen lernen. Anhand von ausgewählten altersspezifischen Krankheitsbildern werden sie die Auswirkungen der Besonderheiten jeder Entwicklungsphase auf die Manifestationsform, Prophylaxe und Therapie pädiatrischer Erkrankungen studieren. Die Studenten sollen sich mit den Besonderheiten im Umgang mit gesunden und kranken/behinderten Kindern und damit verbundenen speziellen ethischen Aspekten auseinandersetzen. Die Erarbeitung dieser Kenntnisse, die von Vertretern verschiedener Disziplinen der Medizin, der Natur- und Geisteswissenschaften vermittelt werden, verschafft den Studenten eine solide Basis für die im dritten Studienabschnitt zu erlernenden klinischen Fähigkeiten im Fach Kinderheilkunde.